职业大典分类: 2-09(GBM2-4)教学人员 中国职业资格证书 职业技能等级证书
中国职业大典
中国职业资格分类
第二大类:专业技术人员
2-09(GBM2-4)教学人员
2-09(GBM2-4)教学人员
从事各级各类教育教学工作的专业人员。
本中类包括下列小类:
2-09-01(GBM2-41)高等教育教师
2-09-02(GBM2-42)中等职业教育教师
2-09-03(GBM2-43)中学教师
2-09-04(GBM2-44)小学教师
2-09-05(GBM2-45)幼儿教师
2-09-06(GBM2-46)特殊教育教师
2-09-99(GBM2-49)其他教学人员
2-09-01(GBM2-41)
高等教育教师
在高等学校专门从事教育教学及科学研究工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-01-00高等教育教师
在高等学校专门从事教育教学及科学研究工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程,答疑、批改作业,组织课堂讨论;(2)参加实验室建设,指导实验教学;(3)组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;(4)指导课程设计、毕业设计、毕业论文;(5)负责学生思想政治工作,担任班主任或政治辅导员;(6)编写教材及讲义,进行教育教学研究;(7)编审教材及教学参考书;(8)进行学生学习成绩的考试考核;(9)进行科学研究、技术开发。
2-09-02(GBM2-42)
中等职业教育教师
在中等职业教育培训机构中专门从事教育教学工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-02-01中等职业教育理论教师
在中等职业教育培训机构中专门从事文化课、专业基础课、专业课教学工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)讲授政治课、文化课、专业基础课和专业课课程,辅导、答疑、批改作业;(2)指导实验实习教学、课程设计、毕业设计;(3)组织指导生产实践、社会实践和社会服务;(4)负责学生思想政治工作,担任班主任或辅导员;(5)进行学生学习成绩的考试考核;(6)编写教案、讲义、教材;(7)进行教学研究、教学管理。
2-09-02-02实习指导教师
在中等职业教育培训机构中专业从事实习教学工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)讲授实习课程、专业基础知识和职业道德、文明生产知识;(2)示范、辅导实际操作技能,讲授安全操作规程;(3)考核专业操作技能;(4)编写实习教案、讲义、教材;(5)组织生产实习和实习教学研究。
2-09-02-99其他中等职业教育教师
指未列入2-09-02-01至2-09-02-02的中等职业教育教师。
2-09-03(GBM2-43)
中学教师
在中学专门从事教育教学工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-03-00中学教师
在中学专门从事教育教学工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)承担教学任务,备课、授课、辅导、批发作业;(2)对学生进行考试、考核;(3)对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动;(4)进行教育教学研究工作。
2-09-04(GBM2-44)
小学教师
在小学专门从事教育教学工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-04-00小学教师
在小学专门从事教育教学工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)承担数学任务,备课、授课、辅导、批改作业;(2)对学生进行考试、考核;(3)对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,组织、辅导学生课外活动;(4)进行教育教学研究工作。
2-09-05(GBM2-45)
幼儿教师
在幼儿教育机构中专门从事幼儿教育工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-05-00幼儿教师
在幼儿教育机构中专门从事幼儿教育工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)制定幼儿教育计划并组织实施;(2)设计幼儿教育教学活动并组织实施;(3)观察、分析并记录幼儿生长、发育情况;(4)执行幼儿园安全、卫生保健制度;(5)与家长联系,商讨符合幼儿特点的教育措施,养成幼儿良好的基本生活习惯;(6)进行幼儿教育研究工作。
2-09-06(GBM2-46)
特殊教育教师
在各级各类学校中专门从事残疾儿童、残疾青少年和残疾成人教育教学工作的人员。
本小类包括下列职业:
2-09-06-00特殊教育教师
在各级各类学校中专门从事残疾儿童、残疾青少年和残疾成人教育教学工作的人员。
从事的工荼主要包括:(1)矫正和补偿生理与心理缺陷;(2)传授特殊信息传递的方式;(3)培养学生生活自理能力和社会效能力;(4)传授文化科学知识;(5)培养学生择业、求职的能力。
2-09-99(GBM2-49)
其他教学人员
指未列入2-09-01至2-09-06的教学人员。
2-09-99-00其他教学人员
指未列入2-09-01至2-09-06的教学人员。
中国职业大典
中国职业资格证书、职业技能等级证书
人力资源与社会保障部
内容由编辑整理,如若侵权等问题,请联系删除,如转载,请注明出处:http://www.zheng18.com/archives/438